血液透析患者的健康教育是指在医院或社会特定环境中，以透析患者为中心，由医护专业人员向患者提供医疗信息，帮助患者预防并发症，提高自我照顾和独立生活能力，并减少再住院的概率的过程。
图：东方ic
健康教育及主要目的
健康教育的核心是教育患者树立健康意识、促使患者改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。最终目的是通过健康教育，能帮助患者了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
针对长期血透的患者，健康教育的主要目的包括：
➤确认并适当处理现患问题
➤对慢性问题进行规范化的管理
➤根据时机提供适宜的预防性照顾
➤改善病人的就医遵医行为
怎么样做是个问题？
血透患者的自我管理能力差，直接导致很多严重的问题，饮食、血压控制不良透析室护士文明用语，服药不规律，通路问题，容量问题等。在健康教育的过程中要时刻体现“以人为本”。真正提高患者解决问题的能力。
➤如何制定“正确的”健康教育计划
分析患者需求，确定教育目标，制定教育计划，实施教育计划，评价。制定计划前要明确血透患者的评估内容。急诊、首次、临时透析病人；诱导期透析病人；长期维持性透析病人的健康教育内容截然不同。
➤多种多样的健康教育形式
可以根据不同需求的人群，不同教育内容采取最适当的教育形式。
➤施行健康教育的具体方法
通过施行有效的健康教育，患者的自我管理能力提高，在血透患者多发的一些问题上可以看到明显的效果。
存在的关键问题所在
目前血透中心进行健康教育过程中出现的问题多见于健康教育缺乏个性化教育，流于形式；健康教育时机把握不当；健康教育形式单一，病人收效不理想；健康教育内容简单，缺乏系统的、个性化内容；医护人员语言缺乏艺术性和吸引力，缺乏演讲技巧透析室护士文明用语，照本宣科；教育者自身素质、知识和技巧缺乏等。
提升血透中心的健康教育能力首先要医务人员转变观念，强化角色意识，增强主动性。并且要加强医务人员健康教育能力的培养。充实护士队伍，为健康教育提供人力资源。建立完善的健康教育管理体系及健康教育质量评价标准。
今日血透专科护理推荐书：
最后，让我们一起温故知新：
慢性肾脏病的患教现状及技巧
如何做好血透中心护士健康教育技能的培养
家属和长期陪护应该如何对维持透析患者进行护理？
End
致谢/ 北京协和医院 夏京华 配图/网络来源
申明：本号非商业用途，版权归作者所有
声明：部分文章来自于网友投稿及网络转载，版权归原作者所有，如涉及版权问题，请联系我们第一时间核实删除
