中学生夏令营系列课程之“听筝悟四季”的国乐启蒙课程

此次中学生夏令营系列课程之“听筝悟四季”的国乐启蒙课程，是融合了养生、历史文化、音乐、艺术于一体、旨在提升孩子们艺术和审美情操的一次不寻常课。

儒灵老师先给大家讲了中国古代音乐人物的典故，如伯牙、孔子、师旷等他们的音乐故事，让孩子们学习他们身上的精神、气质和毅力，同时明白艺术学习除了技法上的勤奋还重在提升自身的精神境界，感悟师法自然、心归无极，用心体悟才能更上一层楼。

孩子们认真聆听并思考

接下来国学古筝经典名曲欣赏，儒灵老师给大家列举了部分中国古代的乐器，并展示了相关图片让大家认识这些乐器，如古琴、瑟、箫、阮、琵琶等，告诉大家除了流行歌曲国学古筝经典名曲欣赏，还有很多有意境、有内涵、有故事、有气节的美妙国乐可供他们选择。

除此之外，儒灵老师还摘录了部分《礼记 乐记》里的内容与大家一起学习，让大家明白“音”之所起由人心而生，学会时时去关注自己的心音，学会给予自己的内心正确的引导。

最后，给大家普及了宫、商、角、徵、羽五音与现在1、2、3、5、6的对应关系，与五行和五脏的对应，以及十二律吕与二十四节气的对应。让大家知道音乐在以前并不像现在很多人只用来休闲和放松，而是可以调理身体、用来治病，并和我们的自然物象密切相关，是帮助我们顺应天时来智慧而雅致地生活。

老师给大家讲十二律吕

十二律吕与二十四节气的对应

在古筝欣赏课上，老师先给大家介绍了古筝的起源、发展以及构造，然后将流行的经典古筝曲与传统筝曲做了简单介绍和欣赏，让大家在现场听的过程中去感受它们各自的特点。最后以表达春、夏、秋、冬的筝曲来表现四个季节，并通过四季的诗句来帮助大家寻找相应的意境，让大家在古筝声中穿越四季，感受春去冬来、领悟大自然的变化，感慨时间的流逝。同时激发大家思考自己人生的志向、惜时奋进，不负光阴！

大家一起感受春之勃勃生机

儒灵老师弹奏夏之高山流水

听秋之萧瑟凄清

古筝欣赏课上，家长与孩子们一直都很安静，随着琴声，和老师一起：

去观看春天生长的嫩芽、

去高山上远眺听清泉激流、

去秋日清冷的月亮下哀歌、

去冬日的雪地里赏梅……

终了，大家都听的意犹未尽。

家长和孩子们都陶醉于美妙的音乐里

课后，有男孩子回家对妈妈说古筝太好听了，妈妈没去实在太可惜了；也有女孩子说听完后改变了她觉得这种音乐无趣的印象。由此看来，孩子们的艺术和审美情趣是需要正确被引导和被开发的。

老师和学员们都是全神贯注

中国历来流传的古典名曲，大多都是德音雅乐，我们今天很多人听不懂、不会欣赏，是因为我们自己的历史积淀以及精神涵养还不够，听不出其中的故事和意境，就认为孩子也学不懂。通过此次夏令营，我们发现，其实只要给予孩子们正确的引导、加上环境的熏陶和他们成长过程中中华文化的不断学习和积累，以及他们的自我修炼，相信他们完全可以继承我们中华民族自己的乐器和音乐，并能将其发扬光大！

作为中华民族的子孙，国乐是我们中华文化不可缺少的一部分，将其传承也是我们每一代人的责任和历史使命！